domingo, 19 de mayo de 2019



Comenzamos a registrar imágenes que observamos en las prácticas
para empezar a investigar a partir de nuestra pregunta problematizadora:

 ¿Qué códigos del lenguaje visual necesita un docente para trabajar
con imágenes en las aulas?





en

No hay comentarios:

Publicar un comentario

Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom)

Les comparto el libro de Anijovich y Mora para que revisen el capítulo 4 "El uso crítico de las imágenes y podamos reflexionar acerca...

  • (sin título)
    La escuela está llena de imágenes; cabildos y escarapelas en los actos escolares, ilustraciones en manuales, personajes de cartulina en l...
  • (sin título)
    Un blog para compartir y reflexionar con los alumnos de segundo año acerca de la Educación Artística en la escuela primaria... "Pa...